Durante el recreo del día de hoy y en una sesión la semana pasada, nuestro alumnado ha participado de forma muy activa en la dinámica del “Semáforo Mental”, una iniciativa realizada con motivo del Día Mundial de la Salud Mental.
En esta actividad, los estudiantes reflexionaron sobre su bienestar emocional clasificando hábitos y situaciones en tres niveles:
Verde (Me ayuda): Acciones saludables como hacer deporte, escuchar música o pedir ayuda.
Amarillo (Depende): Factores de impacto variable según el uso, como los videojuegos o el móvil.
Rojo (Me empeora): Conductas perjudiciales como guardarse los problemas o aislarse.
El alumnado no solo clasificó las tarjetas propuestas, sino que se animó a escribir y añadir sus propias vivencias y reflexiones personales en el panel.
Esta actividad ha sido organizada por el Departamento de Juventud de la Comarca, con un agradecimiento muy especial a María y Laura por su cercanía y dinamismo, y ha contado con el asesoramiento y acompañamiento del Equipo de Convivencia e Igualdad de nuestro centro.
