Por primera vez nos hemos presentado desde el Club de Cómic al concurso propuesto por CGT Aragón La Rioja, Contra las violencias machistas.
Presentamos 4 carteles que también han pasado a formar parte de nuestro fanzine del centro del mes de noviembre.
La alumna ganadora del primer premio, ha sido Diana Khoziainok y la recogida del premio se realizó el sábado 22 con la compañía de su madre, la profesora responsable del Club de cómic y Jefatura de estudios.
Fue un acto muy enriquecedor puesto que además de disfrutar de la visita a la sede en Zaragoza donde se encuentra la exposición, pudimos disfrutar de una charla interesantísima impartida por Izaskun Etxebarria sobre los discurso feministas desde el Arte a través de la obra de tres artistas: Artemisia Gentilenschi, Judy Chicago y Nùria Güell.
Un año más desde la materia de Expresión Artística realizamos nuestras intervenciones por el centro, este año se ha decidido iniciar con la técnica de pintura mural sobre las columnas del segundo piso, para ello partiendo de bocetos se ha trabajado en grupo o por parejas resolviendo la dificultad del plano curvo y el paralelismo.
Se ha seguido la intervención creando a partir de curvas técnicas como son los óvalos, los ovoides o las espirales figuras creando ojos, fantasmas o calaveras (estas últimas haciendo referencia al Bullying y coincidiendo con la manifestación estudiantil del 28 de octubre) de este modo hacemos hincapié en que el arte no tiene la función de decorar paredes en nuestro siglo, si no de enviar mensajes dado que es un lenguaje universal que puedan remover conciencias y por eso motivo y habiendo sido aprobado por la mayoría del claustro de nuestro instituto, la adhesión al movimiento educativo contra el genocidio, desde esta materia se ha realizado por primera vez la representación del Kafan en lugar de lápidas.
También hemos querido recuperar algunos de los mensajes de dolor relacionados con la Dana de Valencia hace un año, en definitiva el apoyo a las personas que por un motivo u otro sufren, ya sea por motivos de catástrofes ambientales, guerras o problemas sociales en las aulas.
Se realizaron ilustraciones de algunas de las Brujas más representativas del mundo infantil, por parte de algunas alumnas para decorar parte del pasillo que lleva a la biblioteca que fue también decorada como suele ser parte importante del centro donde suceden cosas, en esta caso el premio al relato terrorífico, con las imágenes de las Brujas se creó un fanzine de regalo para las ganadoras.
Durante esta evaluación estamos desarrollando un proyecto realizado con papel, que ha suscitado la visita al Emoz con el alumnado de 2ºESO, esta experiencia ha resultado muy enriquecedora para la puesta a punto del proyecto.
El museo se ubica dentro del edificio del Centro de Historias en Zaragoza, allí pudieron disfrutar de la visita a tres salas, una dedicada a la escenografía y títeres, otra a Star Wall y por último la de Heroes del Silencio.
Tras esta experiencia pasamos a realizar un taller y a disfrutar de la visita guiada por la sala del EMOZ. Los alumnos crearon estrellas de colores y se inspiraron en la realización de personajes para el proyecto del centro.
Durante esta primera evaluación, desde la materia de Educación Plástica Visual y Audiovisual, de 1º ESO se está desarrollando una situación de aprendizaje con el objetivo de poder trasladar a través de una experiencia real los contenidos aprendidos en el aula de plástica.
Para ello y aprovechando la codocendia que tenemos con los grupos de primer curso hemos podido dividir al grupo ordinario más numeroso en dos subgrupos más pequeños con los que poder llegar a una atención individual con el alumnado.
Esta experiencia de aprendizaje se está desarrollando en el patio del centro y ha consistido en crear un mural en el suelo a partir de letras creadas con diferentes colores. Previamente en el aula, se había trabajado con los conceptos de paralelismo y perpendicularidad y cómo utilizar las herramientas de dibujo técnico para ello.
Por tanto el trazado de cada una de esas letras debe seguir los principios de paralelismo y la ortogonalidad mediante el compás, escuadra y cartabón. De igual modo el alumnado aporta su creatividad con el diseño y el color
Este mes de noviembre se ha renovado el expositor de la biblioteca con una selección de libros de temática de fantasía. En consonancia con el expositor, también se ha decorado la biblioteca con algunos de los iconos más representativos de este tema.
Todos aquellos lectores que estén interesados pueden acercarse a consultar los títulos seleccionados y reservar su ejemplar. También pueden consultar otros títulos a los profesores de la biblioteca.
El pasado mes de octubre se creó en la biblioteca Encarnación Ferré la nueva sección de libros de lectura obligatoria, donde se recogen los ejemplares seleccionados por los departamentos para leer durante el curso escolar.
La sección se ha decorado para tal fin por los alumnos de Plástica de 4.º curso con la coordinación de su profesora Marina Agustí. Además, se ha organizado por cursos para que los alumnos puedan acudir a consultarla y reservar sus ejemplares fácilmente.
El pasado viernes 31 de octubre se celebró en la Biblioteca Encarnación Ferré de nuestro instituto la entrega de premios del II Concurso de Microrrelatos de Terror.
La ganadora del primer premio fue Sofía Faña, de 4.º de Diversificación, con su relato titulado Respira despacio; el segundo premio fue para Daniela Quintero, de 1.º de ESO B, por su relato Susurros de la noche; y, por último, el premio especial otorgado por el club de biblioteca fue para Leyre Royo, de 2.º de ESO A, por su relato El hospital.
El acto de entrega se realizó durante el primer y a él asistieron numerosos alumnos y profesores que arroparon a los ganadores y escucharon con gran intriga las diferentes historias de nuestros ganadores.
Según el jurado, formado por los profesores del Departamento de Lengua y los miembros del club de Biblioteca, “los relatos presentados tenían muy buen nivel y la elección estuvo muy disputada”.
El pasado viernes 7 tuvo lugar un taller de cortos y unas proyecciones en el cine de Urrea de Gaén con motivo de la celebración del FESTIFAL 2025 (festival de cortos de temática rural).
Nuestro vecino y director de Castelnou, José Ángel Guimerá (JAGUI), estuvo con nuestros alumnos de 4º de la ESO. La actividad estaba organizada por el Centro de Estudios del Bajo Martín y financiada por la Comarca del Bajo Aragón.
(Actividad financiada por la Comarca del Bajo Martín dentro del convenio de conocimiento del entorno)
Como ya viene siendo habitual en nuestro centro, el miércoles 24 de enero realizamos la visita a los cascos antiguos de Híjar y Albalate del Arzobispo. Dicha actividad se realizó con todos los alumnos de 2º de eso de nuestro centro y con nuestros futuros compañeros y alumnos que este año cursan 2º de eso en el CEIP Román García de Albalate del Arzobispo. Así pues, este viaje nos sirve para que los alumnos que al año que viene serán compañeros se vayan conociendo y socializando.
La intención de esta actividad es que los alumnos comprendan y entiendan lo mejor posible como era la disposición de sus pueblos en la edad Media, algo que todavía se puede comprender y comprobar de primera mano en ambas localidades. Es una suerte poder realizar estas actividades que tan bien se adaptan a los contenidos impartidos en la materia de Geografía e Historia de 2º eso y que al mismo tiempo, nos sirven para poner en valor el patrimonio cultural e histórico de nuestro entorno, algo que lamentablemente nuestros alumnos, y los que ya no son nuestros alumnos, desconocen totalmente en muchas ocasiones, dándose además la paradoja de si conocer otros bienes culturales y patrimoniales a miles de kilómetros de nuestros pueblos.
Por último, agradecer a Víctor Guiu, profesor del IES Pedro Laín Entralgo y gran conocedor y divulgador de la historia de Híjar, que fue quien nos realizó de forma muy didáctica y amena la visita a Híjar. Los mimos agradecimientos los hacemos extensibles a Alfredo Martínez, el cual realizo la visita en Albalate del Arzobispo.
La semana del 11 al 15 de diciembre por motivo de la celebración y participación en el Salón del Cómic DE Zaragoza, por parte de la asignatura EPVA se llevaron acabo diferentes actividades relacionadas con el tema. Entre las actividades propuestas por el departamento destacar la master class impartida por Joaquín Macipe, que enseño a los alumnos de 1ºESO a diseñar un personaje de cómic inspirado en el mítico Alcorman, del que es autor. Se hicieron fotocómics y presentación del fanzine del centro realizado por los alumnos de 4ºESO, con portada del Club de Cómic del centro.
Desde el departamento de EF, se propuso una actividad extraescolar durante la 1º evaluación, un taller dedicado a un deporte de origen Aragonés; el Datchball.
El Datchball, es un deporte que se integra perfectamente dentro de los valores educativos actuales, ya que sus pilares fundamentales son la participación activa e igualitaria y la diversión.
La actividad salió según lo esperado, gracias al buen comportamiento de los alumnos/as de 2º de la E.S.O y la participación de las monitoras de la Federación. (Vanesa y Irina). Volveremos a proponer dicha actividad para los próximos cursos…
Este último día de clase antes de navidad hemos preparado numerosos talleres de todo tipo para tener una jornada de aprendizaje distinta. Desde los talleres de historia para conocer nuestra historia más próxima, pasando por los de plástica con temática navideña o los trivial de lengua.
Aprovechamos este espacio para, de parte de la comunidad educativa del IES Pedro Laín desearos felices fiestas y próspero año 2024.
