Un año más nuestro instituto ha participado en el concurso autonómico de Cómic contra la violencia de género y este curso ha ganado una mención Lucía Gracia de 1ESO.
Nos llena de satisfacción hacer visible con el lenguaje del cómic un asunto tan importante como este. Nuestros jóvenes se conciencian y se muestran alerta, hacia las conductas insanas que pueden llegar a límites intolerables. Agradecemos el reconocimiento por parte de las autoridades y la iniciativa.
Este año los alumnos del centro hemos participado en el concurso EntreREDes. Se trata de un juego de preguntas y respuestas, estilo Trivial, con 11.000 preguntas de todos los niveles y materias de la ESO. Lo ha desarrollado Red Eléctrica, por lo que hay una parte importante de preguntas de Tecnología, Electricidad y Energías Renovables, y varios modos de juego.
El pasado 27 de marzo fue la fase provincial, y los equipos de 3º y 4º de la ESO del Pedro Laín Entralgo ganaron en sus respectivas categorías, por lo que pudimos ir a la final autonómica que se celebró el 18 de abril en Zaragoza. Por muy poquito, pero nos quedamos segundos en ambas categorías, pero nos llevamos lo vivido en el viaje, la jornada con otros compañeros de todo Aragón, y la experiencia en la competición, que esperamos aprovechar en la próxima edición!
Esta mañana hemos tenido el placer de contar con la escritora Virginia Mendoza para explicar el proceso creativo de sus libros y alguna de sus obras relacionadas con la despoblación, la antropología cultural, los pantanos o Armenia.
Los alumnos han preparado en clase de Lengua una serie de preguntas sobre algunas lecturas y, con la ayuda de los profesores, han podido pasar una entretenida sesión.
Agradecemos al Gob. de Aragón la interesante propuesta de acercar a algunos autores a los IES aragoneses.
Muchas gracias, Virginia.
Cómo cada curso, los alumnos/as de Expresión Artística le ponen empeño a la decoración del centro, para conmemorar el día del libro. Este año destacamos el peldaño dedicado a nuestro compañero Antonio Martínez y a su libro recién publicado “JJ y ELE LA ENTRADA A WAN”, un mural en el que se pueden hacer fotos con el lema: LEER TE DA ALAS y libros objeto, además de los murales con los abecedarios realizados por los alumnos/as que actualmente cursan 2ESO. Un mural con formato biblioteca, invita a los miembros del centro a poner un título a su vida.
De esta manera honramos a este objeto que nos acompaña a diario y es un elemento fundamental para la enseñanza.
Los centros escolares son un marco idóneo para la organización de actividades fisicodeportivas para el alumnado, donde se pueden unir deporte-recreación, deporte-educación y deporte-rendimiento.
Todos los años, desde el Banco de Deportes de Aragón, se ofertan una serie de actividades deportivas organizadas y dirigidas desde las diferentes Federaciones deportivas Aragonesas.
La actividad fue propuesta para los cursos de 3º y 4º de la E.S.O, y podemos decir que la actividad tuvo una aceptación muy buena por parte de todo el alumnado. Obteniendo un resultado final muy positivo en cuanto a participación, compañerismo y respeto hacía la actividad y materiales.
Nadie pone en duda, en estos momentos, la necesidad de una educación física integrada en el sistema educativo y la necesidad de una oferta de actividades físico-deportivas amplia, variada y adecuada en edad escolar. Quedando dicha propuesta integrada en la programación didáctica para los próximos cursos.
José Luis Milian
Dpto. Ed. Física
El viernes 12 y lunes 15 de abril tuvieron lugar en nuestro centro diferentes charlas organizadas por el departamento de Geografía e Historia, las cuales se encuentran enmarcadas dentro de la «Campaña de divulgación del conocimiento del Estatuto de Autonomía de Aragón y del Derecho Civil Aragonés¨ promovida por la DGA.
Estas charlas se impartieron en todos los niveles organizadas de la siguiente forma según su temática y curso:
Desde en centro y desde el departamento, nos parece fundamental realizar estas actuaciones que permiten que nuestros alumnos tengan una formación más completa e integral y de esa forma, sean capaces de conocer la realidad y el funcionamiento del entorno y las instituciones que les rodean.
Por último, agradecer a Faetón Servicios Educativos, entidad que realiza las charlas, y a Luis y Eloy, los dos profesionales que realizaron dichas charlas en esta ocasión de una forma muy didáctica y amena.
Dentro de las actividades y visitas realizadas por el IES con el Convenio firmado con la Comarca del Bajo Martín, este pasado martes se realizó la ruta de los estrechos del río Martín en Albalate del Arzobispo.
Enedina y Esperanza, del dep. de Ciencias, acompañaron a los alumnos de 4º, que tuvieron como guía a Alfredo, de Albalate, y a Ricardo, de KARALOM, experto en naturaleza, de La Puebla de Híjar.
Los alumnos/as de 2ESO han recibido una charla informativa sobre la Ley de bienestar animal. El contenido ha sido muy ameno y clarificador respecto a los datos estadísticos de denuncias, como la formación y obligaciones que supone la Ley, así como los sectores y organismos que están implicados.
Agradecemos la implicación y la rápida respuesta por parte de Seprona Teruel.
Abr 20 2021
La clase de 2º ha resultado ser ganadora de la fase nacional del concurso «Jóvenes talentos de relato corto» en la modalidad de relato «Escrito colectivo» organizado por Coca-Cola. Como premio, los alumnos pudieron difrutar en directo de un espectáculo de magia y numerosos detalles.
En el siguiente enlace el departamento de lengua nos narra cómo transcurrió la sesión mágica.
¡Enhorabuena a todos y felicidades a su profesora Isabel Carabantes!
Mar 02 2021
Como en años anteriores el departamento de ciencias ha realizado una serie de actividades para dar visibilidad a la labor de algunas científicas y, a su vez, animar a los estudiantes a saber más sobre este campo de conocimiento.
La primera de estas actividades, consistió en participar en la actividad “Conócelas” promovida por ASEICA (Asociación española de investigación sobre el cáncer); establecimos los grupos de 3ºESO y los alumnos de 4º ESO que cursan biología y geología, una conexión telemática con unas investigadoras pertenecientes a esta asociación. Nos comentaron sobre los estudios que habían realizado para ser investigadoras, sus motivaciones, en qué consistía su trabajo y nos mostraron también su laboratorio. A su vez, los estudiantes pudieron plantearles preguntas.
Desde el departamento se planteó también un concurso de caligramas en el que participaron todo el alumnado que cursa alguna materia relacionada con las ciencias de la naturaleza. El caligrama consistía en escribir un texto sobre una mujer científica creando una imagen que haría referencia a su aportación científica.
Hubo trabajos muy interesantes, originales y creativos pero solo tres podían ser los elegidos; agradecemos el esfuerzo de todo el alumnado y les animamos a seguir investigando sobre los distintos trabajos que realizan o han realizado las mujeres en los distintos ámbitos científicos.
Las ganadoras del concurso fueron:
Alejandra Conzález de 4º A con su caligrama sobre Virginia Apgar
Sofía Lagunas de 4ºA con su caligrama sobre Dian Fossey
Carmen Puyol Pina 1ºB con su caligrama sobre Mae Jemison
Además, en cada clase se proyectó el video «No more Matildas», que reivindica el papel de la mujer en la ciencia muchas veces ocultado.
