Despedida del curso 23-24

Despedimos hoy un nuevo curso; una nueva etapa para algunos, un paso más para la mayoría.

Los alumnos de 4º de la ESO nos dijeron adiós y nos ofrecieron una serie de actuaciones, con el apoyo de algunos alumnos del resto de cursos.

Un año más, unos alumnos se van y otros nuevos vendrán en septiembre. Del mismo modo, algunos profesores nos dejarán para ir a otros destinos y otros nos acompañarán algún año más en nuestro camino.

Así es la vida. Disfrutemos al menos de los buenos recuerdos de esta etapa. El equipo directivo y el claustro les deseamos que pasen un buen verano.

Información final de curso

CARTA PADRES FINAL CURSO 2023-24.docxDescarga

Finalizan las excursiones por el entorno financiadas por la Comarca del Bajo Martín

Un año más, la Comarca del Bajo Martín y el IES Pedro Laín colaboramos conjuntamente para dar a conocer nuestros recursos a la población más joven.

Este año hemos vuelto a visitar Azaila y Urrea con los alumnos de 1º, lo que supone la última excursión financiada por la entidad comarcal. Además seguimos colaborando con el departamento de Servicios Sociales en varios proyectos, con Juventud… Todavía nos queda una visita didáctica para conocer el funcionamiento de la comarca.

Desde aquí, damos las gracias a la comarca y deseamos que en próximos cursos podamos extender esta colaboración a otras instituciones y empresas de la zona. El IES es de todos vosotros.

Los proyectos del centro en el periódico

Esta semana hemos sido noticia en el Diario de Teruel y en el periódico La Comarca por nuestras actividades conjuntas con la Comarca del Bajo Martín y por la editorial cartonera que hemos hecho en el grupo de trabajo de los profesores junto al Pasaporte Cultural en el que han trabajado los alumnos.

Presentación de la editorial cartonera del IES: ME.MOLA

Hoy hemos presentado un proyecto que hemos creado este año con la ayuda de profesores y alumnos. La editorial cartonera “ME.MOLA” reúne algunos de los relatos que han escrito nuestros alumnos sobre distintas disciplinas académicas, de mates a lengua pasando por plástica e historia.

Los libros están expuestos en la biblioteca, donde, si todo va bien y continuamos otros años con la idea, tendrán su propio sitio para los compañeros del presente y del futuro.

Muchas gracias a todos los que habéis colaborado.

Concurso autonómico de cómic contra la violencia de género

Un año más nuestro instituto ha participado en el concurso autonómico de Cómic contra la violencia de género y este curso ha ganado una mención Lucía Gracia de 1ESO.
Nos llena de satisfacción hacer visible con el lenguaje del cómic un asunto tan importante como este. Nuestros jóvenes se conciencian y se muestran alerta, hacia las conductas insanas que pueden llegar a límites intolerables. Agradecemos el reconocimiento por parte de las autoridades y la iniciativa.

Concurso entrerREDes

Este año los alumnos del centro hemos participado en el concurso EntreREDes. Se trata de un juego de preguntas y respuestas, estilo Trivial,  con 11.000 preguntas de todos los niveles y materias de la ESO. Lo ha desarrollado Red Eléctrica, por lo que hay una parte importante de preguntas de Tecnología, Electricidad y Energías Renovables, y varios modos de juego.

El pasado 27 de marzo fue la fase provincial, y los equipos de 3º y 4º de la ESO del Pedro Laín Entralgo ganaron en sus respectivas categorías, por lo que pudimos ir a la final autonómica que se celebró el 18 de abril en Zaragoza. Por muy poquito, pero nos quedamos segundos en ambas categorías, pero nos llevamos lo vivido en el viaje, la jornada con otros compañeros de todo Aragón, y la experiencia en la competición, que esperamos aprovechar en la próxima edición!

ENTRERREDESDescarga

Charla de Virginia Mendoza en el IES

Esta mañana hemos tenido el placer de contar con la escritora Virginia Mendoza para explicar el proceso creativo de sus libros y alguna de sus obras relacionadas con la despoblación, la antropología cultural, los pantanos o Armenia.

Los alumnos han preparado en clase de Lengua una serie de preguntas sobre algunas lecturas y, con la ayuda de los profesores, han podido pasar una entretenida sesión.

Agradecemos al Gob. de Aragón la interesante propuesta de acercar a algunos autores a los IES aragoneses.

Muchas gracias, Virginia.

Previous Next

Feb 13 2024

Visita a proyectos empresariales y de desarrollo local de la comarca

El lunes 12 de febrero, los alumnos de 3º eso realizaron la habitual visita a diferentes empresas de la comarca con el fin de conocer el tejido empresarial de su zona. Esta visita se enmarca en el contenido curricular de la materia de Geografía e Historia de 3º eso y es la forma idónea para que los alumnos conozcan de primera mano diferentes empresas y entidades enmarcadas en las actividades económicas de los tres sectores económicos, los cuales se estudian de forma
detenida en clase.
En esta ocasión, comenzamos la visita por la almazara de La Puebla de Híjar, donde nos explicaron de forma detallada y muy didáctica todo el proceso de elaboración del aceite, así como los diferentes tipos de olivas, la forma de catar los aceites o las dificultades del mercado en relación a cambio climático y a las variaciones en el precio. También pudimos degustar una rica muestra del aceite que allí se elabora.
Una vez habíamos repuesto fuerzas, nos dirigimos hacia Albalate del Arzobispo, concretamente al CIDA (centro Integral para el desarrollo del alabastro), donde nos explicaron que actividades se llevan a cabo en dicho centro, así como también nos mostraron varios ejemplos de los trabajos y esculturas que allí se realizan. Del mismo modo, pudimos comprender las propiedades y singularidades del alabastro producido en la zona y su gran importancia y reconocimiento en todo el mundo. Por último, nuestros alumnos pudieron ver en directo una clase magistral de talla de alabastro, así como también pudieron dar sus primeros pasos en el manejo y la talla de este material.
Desde aquí queremos agradecer enormemente la colaboración de Inma y Javier, de la almazara de La Puebla (ACEITES IMPELTE) y a Santiago, Estela Ferrer y Mariano, del CIDA de Albalate, por sus explicaciones, demostraciones y paciencia infinita. Agradecimiento que hacemos extensible a ADIBAMA y a la Comarca del Bajo Martín, por su colaboración a la hora de realizar esta actividad.

Ene 31 2024

XI Concurso de cuentos juveniles e ilustraciones infantiles “Encarnación Ferré”


Con el objetivo de fomentar la creación literaria entre los jóvenes, el IES Pedro Laín Entralgo convoca el decimoprimer concurso de cuentos infantiles destinado a los alumnos de Secundaria, con la participación del CEIP Luis Turón de Híjar, del CRA Bajo Martín y del CEIP Román García de Albalate del Arzobispo.

BASES

1) Participantes: Alumnado de los centros anteriormente citados en las categorías siguientes:

a) Concurso de relatos Secundaria (IES Híjar y CEIP Albalate).
b) Concurso de dibujos Primaria (CEIP Híjar, CRA Bajo Martín y CEIP Albalate).

2) Tema: El tema será libre para el cuento y el dibujo se realizará sobre el anterior.

3) Inscripción y documentación: Las obras deberán ser originales e inéditas. Se deberá tener en cuenta que van destinadas a los alumnos de los colegios para su ilustración. Su extensión no será mayor de una página. El tipo de letra debe ser Times New Roman, tamaño 12 y con espacio de 1,5. Las obras deberán ser redactadas en castellano, bajo un título. Se entregarán en un sobre donde se escribirá el título y el curso. En un sobre pequeño aparte (plica) se indicará el título y el curso y en su interior los datos personales del alumno. Ambos sobres se entregarán en la Conserjería del IES Pedro Laín Entralgo para los participantes del IES y en el CEIP Román García para los alumnos de Albalate de 1o y 2o ESO matriculados allí.

4) Fecha de entrega: El plazo para la presentación de los relatos finaliza el 15 de marzo de 2024.


5) Jurado: Los profesores del Departamento de Lengua de cada centro seleccionarán un relato de entre sus alumnos. Se establece una categoría para cada uno de los niveles. Dependiendo de la participación, se podrán establecer diferentes accésits. Los relatos ganadores de Albalate se trasladarán al IES y allí se volverá a seleccionar uno por categoría. Del 25 de marzo al 22 de abril de 2024 los centros de Primaria ilustrarán los relatos ganadores de la siguiente forma:
1o ESO – Infantil
2o ESO – 1o y 2o Primaria
3o ESO – 3o y 4o Primaria
4o ESO – 5o y 6o Primaria
Cada colegio seleccionará un dibujo ganador por relato. Estos serán remitidos al IES y el jurado del instituto elegirá una ilustración para cada cuento de las tres recibidas para cada categoría.

6) Premios: Vale regalo en una librería a designar por el centro.


7) Todos los trabajos presentados quedarán en depósito del IES Pedro Laín Entralgo de Híjar para su publicación en la revista del centro y para todos aquellos fines didácticos que se consideren oportunos.
Aquellos trabajos (que el jurado considere) se publicarán en la revista comarcal cultural “El Adarve” del Centro de Estudios del Bajo Martín.

8) La participación en este concurso implica la aceptación de las presentes bases.

En Híjar, a 30 de enero de 2024.

Ene 26 2024

PRUEBA ACCESO A GRADO MEDIO 2024

INFORMACIÓN

  • Requisitos: Tener 17 años o cumplirlos en el año 2024
  • La prueba de acceso nos permite acceder al cupo de plazas de cada grado medio reservado para prueba de acceso

La reserva de plazas para acceso a FP es:

• 15% de las plazas escolares ofertadas para acceso mediante prueba*

• 15% para alumnos que acceden con FP Básica

• 70% El resto de las plazas escolares se destinará a la vía de acceso Directo (ESO)

SI un grupo de Grado Medio suele ser de 20 alumnos, el total de plaza para prueba de acceso es en torno a 3 alumnos por cada Grado Medio

La prueba de acceso es un “plan B”, te permite acceder a Grado Medio, pero recordemos que NO TE DA LA ESO

El acceso a estas plazas es por NOTA obtenida. Es decir, dependerá de las notas de las personas que quieran acceder. 

Por poner dos ejemplos. Si un alumno saca una media de 6 en la prueba de acceso y el resto de personas que piden plaza tienen notas inferiores o no se piden todas las plazas el alumno accede sin problemas.

 Por otra parte, ese alumno con esa nota de  6 pero pide un grado mas demandado y otras 3 personas (en el caso que haya 3 plazas disponibles) con notas superiores piden plaza, ese alumno no accederá y tendrá que ver si accede en el resto de opciones que ha pedido.

¿Qué hacer si se tiene 4º de ESO aprobado y también la prueba de acceso?

Difícil de estimar, dependerá de las notas. Recordemos que un 70% (sobre 14 plazas) se accede con la ESO, es decir, es más fácil entrar con la ESO, pero por otra parte, con una nota alta de prueba de acceso hay que replantearse con que hay mas posibilidades.

Ene 25 2024

Visita al Albalate e Híjar medieval

(Actividad financiada por la Comarca del Bajo Martín dentro del convenio de conocimiento del entorno)

Como ya viene siendo habitual en nuestro centro, el miércoles 24 de enero realizamos la visita a los cascos antiguos de Híjar y Albalate del Arzobispo. Dicha actividad se realizó con todos los alumnos de 2º de eso de nuestro centro y con nuestros futuros compañeros y alumnos que este año cursan 2º de eso en el CEIP Román García de Albalate del Arzobispo. Así pues, este viaje nos sirve para que los alumnos que al año que viene serán compañeros se vayan conociendo y socializando.

La intención de esta actividad es que los alumnos comprendan y entiendan lo mejor posible como era la disposición de sus pueblos en la edad Media, algo que todavía se puede comprender y comprobar de primera mano en ambas localidades. Es una suerte poder realizar estas actividades que tan bien se adaptan a los contenidos impartidos en la materia de Geografía e Historia de 2º eso y que al mismo tiempo, nos sirven para poner en valor el patrimonio cultural e histórico de nuestro entorno, algo que lamentablemente nuestros alumnos, y los que ya no son nuestros alumnos, desconocen totalmente en muchas ocasiones, dándose además la paradoja de si conocer otros bienes culturales y patrimoniales a miles de kilómetros de nuestros pueblos.

Por último, agradecer a Víctor Guiu, profesor del IES Pedro Laín Entralgo y gran conocedor y divulgador de la historia de Híjar, que fue quien nos realizó de forma muy didáctica y amena la visita a Híjar. Los mimos agradecimientos los hacemos extensibles a Alfredo Martínez, el cual realizo la visita en Albalate del Arzobispo.